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1.(教認識100元鈔票時...)
生：老師，我認識國父喔！
師：喔，真的喔～
生：對啊，而且我還知道國父和耶穌是好朋友喔！
師：囧.....
2.(練習形近字"延&涎"時...)
師："涎"的成語我剛剛寫過了，現在自己寫一次
生：(五秒後)老師，我好了！
師：為什麼給我寫什麼"垂涎九尺"啊！
生：沒有啊，就口水流的比較多而已嘛~
師：............(內心的OS→( '□')──C＜─__-)|| )
3.(教語詞解釋時...)
師：什麼是物產豐富？
生：我知道，就是很多東西可以吃！
師：......(廣義上來說也沒錯啦，不過....)
～ 在資源班上課，時常會出現的笑料 ～
生：老師，我認識國父喔！
師：喔，真的喔～
生：對啊，而且我還知道國父和耶穌是好朋友喔！
師：囧.....
2.(練習形近字"延&涎"時...)
師："涎"的成語我剛剛寫過了，現在自己寫一次
生：(五秒後)老師，我好了！
師：為什麼給我寫什麼"垂涎九尺"啊！
生：沒有啊，就口水流的比較多而已嘛~
師：............(內心的OS→( '□')──C＜─__-)|| )
3.(教語詞解釋時...)
師：什麼是物產豐富？
生：我知道，就是很多東西可以吃！
師：......(廣義上來說也沒錯啦，不過....)
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